二年辛勤练笔的师范生活

我的作文教学与研究故事系列—— 二年辛勤练笔的师范生活 1980年,我考入了当时的河北玉田师范学校(一所中等师范学校)。学校的课程基本上就是当时的高中课程,我们的师范学校课程学习是很轻松的了。 当时,班上有位卢龙的同学,他要大我几岁,生活经历很丰富。逐渐熟悉以后,我了解到他在写长篇小说。写的什么书,我忘记了,但是,印象深的是当时他在修改一部三卷本的小说。他告诉我,出版社已经通过了,正在修改。每天晚自习,他都拿着厚厚的一摞纸在改。 我很羡慕他。于是,我又开始作我的作家梦。课余时间,多数是泡在图书馆和阅览室里,读了很多很多的小说、散文和诗歌,还读了一些文学理论的文章,也记了很多的笔记(毕业时,已经达到了七本)。 渐渐的,手开始发痒,忍不住拿起了笔。写完了,投稿。那时还实兴“退稿”,编辑部不用的稿子,要被退回来的。我写了多少篇不知道了,但是,几乎每次都被退回来。 有一次,差一点成功。记得写了一篇我回忆我母亲的文章,自己也认为写得很感动人,寄到了当时的《冀东文艺》,编辑来信了,要我修改。哈哈,当时我高兴坏了。我找到老师帮忙。老师很热心。但是,后来不知道怎么回事,散文,最终没有发表。 尽管屡次退稿,但我热情不减。为了不让同学笑话我,我干脆跟编辑说明——退稿时,退到老家。 就这样,在师范二年,我写了一年多的散文小说——我用高中时复习片子的背面来写。积累了厚厚的一摞“草稿”(这些草稿珍藏了好多年)。只可惜,写了那么多,竟然没有一位编辑“慧眼识才”。我的作家梦就这样真正的破灭了。 命运就是这样。如果当时我的东西真的发表了几篇,那么,我当时真得很可能已经转行到了别的单位(我们毕业那年,很盛行转行),那么,我今天就很可能不在这里和大家一起研究小学语文教育了。 不过,这二年的练笔,倒也为我后来写文章、教作文,积累了很多的体验性知识——至少,我不怕写作文。

更多优秀作文,敬请访问 小学作文小学作文指导 首页。

您可能还对以下作文感兴趣
本类最新
编辑推荐
图文推荐
温馨提示:用ie6访问本站可能会造成页面变形,请用ie7以上或其他浏览器访问会获得最佳效果 - 返回顶部
作文范文网 版权所有 (C) 2009 桂ICP备05004880号